L’insegnamento si ispira alla ricerca teorico-pratica dei più importanti maestri della scena del Novecento e contemporanea, primo fra tutti, Konstantin Stanislavskij, che mettono al centro del lavoro, l’attore e il suo processo creativo. La portata della metodologia sta nel rapporto che l’allievo-attore costruisce con il proprio corpo-fisico attraverso la liberazione dalle proprie gabbie mentali ed egoiche consentendo così al suo strumento di pensare. Un attore con un corpo “pensante”.